Más de 500 profesionales de la Educación se interesan en Murcia por las buenas prácticas en atención a la diversidad

Imagen del momento de la inauguraciónEl consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, anunció que “unos 500 profesionales se dan cita a partir de hoy en el Congreso Nacional de Diversidad, Calidad y Equidad Educativas, que se desarrolla en el Auditorio y Centro de Congresos ‘Víctor Villegas’ de Murcia hasta el viernes. El objetivo del mismo es “conocer e intercambiar experiencias innovadoras que permitan atender la diversidad que existe en las aulas”, explicó Sotoca.

El responsable regional, que estuvo acompañado del ministro de Educación en funciones, Ángel Gabilondo, y el alcalde de Murcia, Miguel Ángel Cámara, explicó que “la Región de Murcia es una comunidad pionera en la puesta en marcha de programas de atención a la diversidad que pretenden apoyar a todos los escolares que precisan de un apoyo específico para integrarse plenamente en la vida escolar, como alumnos con altas capacidades, alumnos que presentan alguna discapacidad, o alumnos que proceden de entornos más desfavorecidos”.

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El ministro de Educación inaugura en Murcia el Congreso Nacional “Diversidad, Calidad y Equidad Educativas”

Imagen de la rueda de prensa anterior a la inaguraciónEl ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha inaugurado esta tarde el Congreso Nacional “Diversidad, Calidad y Equidad Educativas” que va a tener lugar en Murcia durante los días 23, 24, y 25 de noviembre.

El Congreso Nacional Diversidad, Calidad y Equidad Educativas ha convocado a más de 400 personas, entre técnicos docentes, inspectores de educación, directores de centros y orientadores educativos, para reflexionar sobre la mejor forma de atender a la diversidad en las aulas y sobre cómo lograr el máximo éxito escolar en los centros educativos.

En total serán más de 48 las experiencias y buenas prácticas educativas que se compartirán en estas jornadas. Entre ellas, se encuentran las que han sido ganadoras de premios nacionales o reconocidas con una mención especial por parte de las Comunidades Autónomas. También se analizarán las destinadas a la atención del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo como las que reciben alumnos con altas capacidades o aquellas iniciativas pioneras surgidas en centros de educación especial en relación con los recursos de apoyo, las TIC o la accesibilidad.

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Experiencias y buenas prácticas educativas en atención a la diversidad

Buenas prácticasSe expondrán 48 experiencias y buenas prácticas educativas  en el Congreso Diversidad, Calidad y Equidad Educativas. Entre ellas, se encuentran algunos premios nacionales y otras buenas prácticas que han recibido importantes reconocimientos en las distintas comunidades autónomas.

Entre las experiencias se cuentan aquellas buenas prácticas destinadas a la atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativos, destacándose la atención al alumnado con TEA, TDAH o Altas Capacidades. Mención especial requieren el importante número de experiencias de centros de educación especial que abordan desde el currículo hasta los recursos de apoyo, las nuevas tecnologías o la accesibilidad.

Son numerosas las experiencias que llevan a cabo buenas practicas desde la atención a todo el alumnado y, específicamente, a través del desarrollo de planes globales de centros educativos. En este sentido, se expondrán diversas experiencias sobre planes para la mejora del éxito escolar, planes para la mejora de la convivencia y planes para la atención a la diversidad.

El aprendizaje a lo largo de la vida, la orientación educativa o la acción tutorial serán también temáticas de experiencias educativas.

La diversidad de las experiencias promete un encuentro enriquecedor, propicio para la reflexión y para el intercambio de opiniones que, a buen seguro, generarán interesantes debates educativos.